在历史的长河中，复旦大学始终秉持“博学而笃志，切问而近思”的校训，将“求是”精神内化于心、外化于行。本文将探讨复旦大学在“求是”精神的现代传承与创新实践中的努力与成果。
一、传承“求是”精神的历史脉络
“求是”精神源于我国近代著名的哲学家、教育家张謇的“求真务实、敢于创新”的教育思想。复旦大学作为张謇先生亲手创办的学校，自诞生之日起，就将“求是”精神作为立校之本、治学之源。
在近一个世纪的发展历程中，复旦大学始终秉持“求是”精神，培养了一大批国家栋梁和社会精英。从“五·四”运动的先锋到抗日战争中的英勇战士，从改革开放的开拓者到新时代的奋进者，复旦大学人都以“求是”精神为指引，为国家和社会作出了巨大贡献。
二、现代传承：立德树人，培养时代新人
在新的历史时期，复旦大学将“求是”精神与立德树人相结合，致力于培养具有家国情怀、全球视野、创新精神的时代新人。
1. 深化教育教学改革
复旦大学通过优化课程体系、改革教学方法、强化实践教学，全面提升人才培养质量。例如，学校推行“通识教育+专业教育”的模式，让学生在打好基础的同时，注重个性化发展。
2. 强化师德师风建设
复旦大学高度重视师德师风建设，将师德师风作为评价教师的重要标准。通过开展师德师风专题培训、加强师德师风监督，营造风清气正的校园环境。
3. 重视思想政治教育
复旦大学将思想政治教育贯穿教育教学全过程，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。通过开展主题教育活动、加强理论武装，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、创新实践：勇攀科学高峰，服务国家战略
在传承“求是”精神的同时，复旦大学积极投身创新实践，勇攀科学高峰，服务国家战略。
1. 加强科学研究
复旦大学拥有一流的科研平台和团队，在基础研究、应用研究、工程技术等领域取得了丰硕成果。例如，学校在量子通信、人工智能、新材料等领域的研究处于国内领先地位。
2. 推动科技成果转化
复旦大学积极探索科技成果转化机制，将科研成果转化为现实生产力。例如，学校与多家企业合作，共同成立了产学研创新平台，为经济社会发展提供有力支撑。
3. 服务国家战略需求
复旦大学紧密结合国家战略需求，开展前瞻性、战略性研究。例如，学校积极参与“一带一路”建设、长江经济带发展等国家重大战略，为我国经济社会发展提供智力支持。
四、结语
复旦大学在传承“求是”精神的道路上，不断创新实践，为国家培养了大批优秀人才，为经济社会发展做出了重要贡献。在新的历史征程中，复旦大学将继续发扬“求是”精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。